校园科普产品图片_校园科普产品图片生产商

date.png 2018-06-14 00:10:47

科普展品简而言之就是展示科学、普及科学知识的产品。科普展品具有科学性与生动性,能把科学知识生动化、形象化的展示出来。用以普及科学知识为目的。科普展品是科学知识的展示,正因为如此,科普展品定将成为科普教

科普展品简而言之就是展示科学、普及科学知识的产品校园科普产品。科普展品具有科学性与生动性科普产品,能把科学知识生动化、形象化的展示出来。用以普及科学知识为目的。

科普展品是科学知识的展示,正因为如此,科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程,在这样一个大环境下,科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内,成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成科普产品设计。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。

同时,从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中科普产品价格,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。而科普展品的存在即是科学普及的一个直观、生动形象的体现。

灭火现场

展品主要设备配置、用材及技术参数:

1、无线接收发射装置

2、主控制箱,控制全套游戏的时间,及启动声光电的程序

3、音响系统

4、火场模拟系统(3个以上不同场景可供选择),由灯光及风机模拟火焰,要求这套系统封闭在火场建筑里面,窗户留有传感器

5、电脑

6、背景造型:玻璃钢

7、展台:(钢结构、阻燃多层胶合板、金属板、人造石台面)

8、给排水系统,不锈钢水池。

科普展教的特点

科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学性和·趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会全l方位开放的“科技教育学校”。

五彩光栅

430*430*150 840  

中大件:600*800*1400      底座规格:600*800*750    3600

光栅是结合数码科技与传统印刷的技术,能在特l制的胶片上显现不同的特殊效果。匪夷所思的五彩幻变效果。

穿针引线

430*430*150    

中大件:600*800*1400      底座规格:600*800*750  

将绳索穿进圆孔似乎并不困难。但是通过观察圆孔的位置再进行操作就没有那么容易了。因为观察圆孔是经过两组直线镜经过四次反射后成像,通过光学成像知识可知此时物体与成像的上下,左右全部都颠倒啦

与课本中知识的联系: 记得在初中的时候就曾学习过声音的发生和 传播,音调、响度和声l色,还有噪音的危害和控制。 其中与本组仪器息息相关的知识是声音的发生。本组 的仪器可以通过琴弦来演示声波的形成过程,并能对 比出松紧不同的琴弦发声的区别 首先我们发现发声体在发声时振动, 这也是本 实验的目的所在。在仪器整个体系中,琴弦是很重要 的部件, 因为琴弦是发声体, 也就是产生声波的源头, 而滚轴则可以显示声波。这样,我们就可以通过一个 仪器,来解释抽象的声波,甚至可以亲眼所见声波的 形成过程。